Message: Return type of CI_Session_files_driver::open($save_path, $name) should either be compatible with SessionHandlerInterface::open(string $path, string $name): bool, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice
Message: Return type of CI_Session_files_driver::close() should either be compatible with SessionHandlerInterface::close(): bool, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice
Message: Return type of CI_Session_files_driver::read($session_id) should either be compatible with SessionHandlerInterface::read(string $id): string|false, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice
Message: Return type of CI_Session_files_driver::write($session_id, $session_data) should either be compatible with SessionHandlerInterface::write(string $id, string $data): bool, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice
Message: Return type of CI_Session_files_driver::destroy($session_id) should either be compatible with SessionHandlerInterface::destroy(string $id): bool, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice
Message: Return type of CI_Session_files_driver::gc($maxlifetime) should either be compatible with SessionHandlerInterface::gc(int $max_lifetime): int|false, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice
Pendidikan yang berkualitas tidak hanya mengandalkan kurikulum yang baik, tetapi juga kualitas dari para pendidiknya. Workshop tentang peningkatan kapabilitas guru dan tenaga kependidikan menjadi salah satu solusi untuk mencapai standar pendidikan yang lebih tinggi.
“Peran guru dan tenaga kependidikan (GTK) sangat penting untuk mencapai pendidikan berkualitas tinggi. Salah satu komponen yang sangat penting dari Program Penguatan Pembelajaran SMK Pusat Keunggulan adalah workshop Peningkatan Kapabilitas Guru dan Tenaga Kependidikan. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan SMK di seluruh Indonesia dengan fokus pada pengembangan guru dan tenaga kependidikan.
Workshop Kapabilitas GTK: Dok. Humas SMK(ER)
“SMK Pusat Keunggulan bertujuan untuk menjadi pusat keunggulan pendidikan kejuruan di Indonesia. Untuk mencapai tujuan tersebut, guru dan tenaga kependidikan yang berkualitas tinggi diperlukan. SMK Negeri 1 Bangsri dalam rangkaian Workshop Kapabilitas GTK, pada tanggal 24-25 Juli 2024 menghadirkan narasumber dari Balai Besar Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan Vokasi (BBPPMPV) Seni dan Budaya, yaitu Bapak Yustinus Aristono, M. Sn.
Workshop Kapabilitas GTK: Dok. Humas SMK(ER)
Workshop Kapabilitas GTK: Dok. Humas SMK(ER)
Dalam pemaparannya, Bapak Yustinus Aristono mengemukakan “Orang yang bertanggung jawab atas pengendalian proses pembelajaran adalah guru. Guru harus memiliki pengetahuan yang mendalam tentang mata pelajaran dan program keahlian tertentu, keterampilan pedagogis yang baik, dan kemampuan komunikasi yang efektif. Selain itu, guru harus memiliki kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan kemajuan perkembangan zaman dan teknologi baru”. Selain guru, tenaga kependidikan juga mempunyai peran yang sangat penting untuk operasional sekolah. Meskipun tenaga kependidikan tidak langsung terlibat dalam mengajar, namun sangat membantu guru dalam tugas administrasi, menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan, dan mendukung siswa yang membutuhkan bantuan.
Selain membahas tentang peran guru dan GTK, beliau juga memaparkan terkait pentingnya rapor pendidikan untuk sekolah. Rapor pendidikan menampilkan potret kondisi sekolah yang sebenarnya berdasarkan data yang diambil dari dapodik, asesmen nasional, tracer study, data GTK, BPS, dan lainnya. Rapor ini bisa digunakan sebagai panduan dalam penentuan kebijakan sekolah ke depan. “Analisis rapor pendidikan bisa kita gunakan untuk merencanakan beberapa program yang akan menjadi kebijakan sekolah pada tahun berikutnya”, pungkas beliau.
Indikator pada rapor pendidikan terbagi menjadi dua lapisan, yaitu Level 1 dan Level 2. Level 1 merupakan hasil capaian yang bersifat umum atau menyeluruh, sedangkan Level 2 menyajikan hasil capaian yang lebih detail jika dibandingkan dengan level 1. Hal ini bertujuan untuk memudahkan satuan dan dinas pendidikan dalam menginterpretasikan hasil capaian pendidikan.
Dalam rangkaian kegiatan workshop, selain memahami peran GTK dan rapot pendidikan, dibahas pula pentingnya pembelajaran berdiferensiasi. Pembelajaran berdiferensiasi bertujuan untuk meningkatkan potensi yang dimiliki peserta didik sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar. Melalui pembelajaran berdiferensiasi peserta didik bisa mendapatkan kebebasan belajar sesuai dengan potensi dan kemampuannya masing-masing. Peningkatan kapabilitas guru dan tenaga kependidikan merupakan investasi jangka panjang yang akan memberikan dampak positif bagi kualitas satuan pendidikan.
Workshop Kapabilitas GTK: Dok. Humas SMK(ER)
